Ábaco - Laboratório de Tecnologia da Educação da UnB

Campus da UnB, Brasília DF, Brasil.

Projeto em desenvolvimento – Arquitetura, Interior, Iluminação, Paisagismo e Mobiliário Externo

Equipe: Gilberto Lacerda – Conceito e programa de uso; Fatah Mendonça, Hélio Costa Lima e Toni Cutolo – Arquitetura

Projeto arrojado, num amálgama tecnologias construtivas para materializar os ambientes inspiradores, agradáveis, duráveis e mutantes, capazes de se adequar facilmente aos processos científico-pedagógicos, em permanente transformação e atualização, apresentando:

· Conforto, salubridade, ludicidade e cultura favorecidos por ambientes dinâmicos, integrados à natureza, com microclima amenizado pela aspersão de água no ar nos períodos tórridos da seca (utilizando a água armazenada das chuvas); mobiliário anatômico colorido e confortável, espalhado inclusive pelos jardins; galeria aberta com painéis expositivos; brinquedoteca encabeçada por móbile gigante; escada sonora policromática; elevador cristal panorâmico; escaninhos para os estudantes; bicicletário abrigado; duas lanchonetes, anfiteatro aberto para a paisagem, teatro/auditório para 200 pessoas. Enfim, uma estrutura física pronta para receber uma grande variedade de eventos, e ainda apta para assimilar constantemente inovações tecnológicas, compatibilizando, sempre que possível, as atividades científico-pedagógicas ao lúdico e informal.

* Adaptabilidade para a organização e a ocupação do espaço, podendo ser reconfigurado, ampliado ou compartimentado no decorrer do tempo, conforme as necessidades requeridas na evolução dos processos. Uma cobertura pênsil metálica antitérmica (2938 m²) abriga todo o complexo, é sustentada por tirantes e pilares de concreto generosamente espaçados em vãos de dezoito metros, franqueando as circulações e possibilitando diferentes tipos de ocupação (permanente ou temporária). O bloco de salas (1113m²) possui dois pavimentos livres, à exceção dos banheiros, com divisórias remanejáveis, adequando-se facilmente às diferentes demandas futuras. O auditório/teatro (440m²) e o anfiteatro/concha acústica (440m²) aproveitando a sua cobertura.

* Acessibilidade e adequação às restrições motoras disponibilizadas em todos os ambientes, considerando um largo espectro de limitações e diferenças físicas, adotando circulações amplas e rampas com declividade suave (7%), portas largas (1,2m), banheiros e salas adaptadas, ajustados aos cadeirantes e aos outros portadores de limitações, sinalização táctil e áudio para cegos, poltronas para obesos, etc.

* Eficiência energética e racionalização do consumo de insumos com geradores eólicos e painéis fotovoltáicos que produzem autonomamente parte significativa da eletricidade despendida; iluminação natural diurna por claraboias com lanternins difusores, iluminação elétrica em LED de baixo consumo; isolamento termo acústico dos fechamentos, forros, lajes e telhados;  janelas sombreadas por grandes beirais e brises abrandando a radiação solar; captação e armazenamento das águas das chuvas para usos que não demandam potabilidade, como a rede para descarga dos vasos sanitários, irrigação dos jardins e sistema de pulverização de água no ar.

· Manutenção preventiva e simplificada pelo uso de componentes uniformizados, duráveis e facilmente repostos, como as portas e janelas em vidro temperado com dimensões padronizadas em todo o conjunto, mantendo-se um estoque de reserva para sua imediata substituição quando necessário; paredes e muretas com revestimento texturizado tipo stellato em massa com partículas vitrificadas de alta durabilidade e fácil limpeza; pisos com paginação modular contínua (60cm x 60cm) em porcelanato PEI 5; áreas técnicas (162m²) e galerias de instalações e equipamentos com acessos independentes e exclusivos, inclusive para carga e descarga, não interferindo nas outras atividades do Laboratório.